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是什么導致了現代家庭教育形式

[亮劍教育集團] 發布時間:2017-06-30 14:48

父母、男女都要思考，到底該怎么做，可以讓我們的生活、家庭恢復些樂趣與和諧。父親缺席了，孩子可能出現問題，但這絕對不僅僅是男人的問題，如果你簡單地認為是男人的問題，那么只能造成社會中男女之間彼此的仇視、孤立和怨氣，只會導致孩子與父親更大的隔離。西安小學生夏令營解釋，問題的正解是：女性需要去發展除了家庭之外，作為一個人的生活。

1、應試教育的問題或者工業城市化問題

農業文明中，孩子有很多的生存技能需要從父親那里傳承，比如說木匠是祖輩傳下來的，必須要服從父式教育和管理，這是農業社會的特點。

但是到了工業社會、信息社會，孩子不再需要去父親那兒學習，到處都可以獲得知識，父親的作用被削弱了。

另外,應試教育導致在孩子早期、未成年前，父親和孩子的交流無從下手，孩子整天就是學習，母親照顧孩子的起居。還有，就是中國的家庭關系。西方國家夫妻關系是佳績關系，所以丈夫和妻子對于孩子之間的距離是等同的。但中國不同，中國佳績關系是親子關系，第二關系才是夫妻關系。親子關系中，顯然母親對孩子更親，本來就搖搖欲墜的父子關系，又被擠了一下。父親進一步退居二線。

2、傳統觀念導致男人遠離孩子

在中國的傳統教育當中，本身父親就不是重要的角色，男主外女主內是中國傳統意義的家庭。家長制也是中國的傳統，家長制就是父和孩子之間的這種關系，不僅僅是血緣、親情關系。還有一種不可逾越的鴻溝，就是父為子綱，即上下級關系。君要臣死臣不得不死，父要子亡子不得不亡，父親會不自覺的提醒自己“要保持威嚴”，“不能離孩子太近”，這是一條邁不過去的溝壑。

3、男人害怕擔當父親

從心理學角度講，男人長大必須要期待一個重要契機，就是要擺脫對母親的依戀，而這種擺脫的階段對于他是痛苦、焦慮的。所以男人在潛意識里對于孩子的誕生和到來總是“悲喜交加”，男人一旦有了婚姻和孩子，他童年的焦慮和分離的痛苦會呈現出來，他會有些害怕，擔心妻子有了孩子后，他又要面臨分離。

對于男人影響更大的是情感——因為妻子的情感勢必要轉移到孩子身上去，所以丈夫會有被忽視感，這種被忽視感與他童年和母親分離的痛苦會產生聯系，等于放大了他的恐懼。因為每個人心里面都是一個長不大的孩子，那些早期受到的創傷和痛苦恐懼，讓他經常在成人的角色與孩子的角色之間轉換。

男人是矛盾的動物，他既渴望愛，女人給他獨一的專屬;他又害怕，得到了太多的愛，又會受到束縛，沒有了自由。他既想得到子嗣繼承血脈，但是他又害怕孩子出生，他的愛會失去。系統地看問題，為中國式家庭尋找出路中國這幾代的男人和女人都不懂如何處理情感問題，這是中國社會危機。男人把生活的焦慮投射到工作上，女人把焦慮投射到孩子上，都是無法處理自己的狀態。

女性的天空很大，如果單單把自己定位為一個家庭主婦的角色，那么，她是在浪費生命。一個男人如果把所有精力都放在工作上，那么，他無法去面對一個核心的主題——就是如何面對自己的情感，如何面對自己的脆弱，怎么去挑戰一個女人，而不是像躲避媽媽的小男孩一樣去生活。