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培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不然就遲了

[亮劍教育集團] 發(fā)布時間:2016-07-10 08:33

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,這樣家長省心,孩子也會主動的學(xué)習(xí)并對學(xué)習(xí)感興趣。那該怎么樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)能力呢?

  一、培養(yǎng)孩子的時間觀念、不拖拉磨蹭

  雯雯就是個磨蹭的孩子,每天早上起床上學(xué)都被媽媽“三請四催”,總是害得媽媽上班遲到,在家做作業(yè)的時候也一直走神,等著磨蹭完時間看動畫片,媽媽對此很無奈。

  而辰辰媽媽卻不同,從孩子懂事起,媽媽就教孩子學(xué)會安排一天的時間,上午做什么、下午做什么,晚上做什么,再根據(jù)事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。有時孩子會忘記,媽媽就要在旁邊提醒:“寶寶,現(xiàn)在幾點鐘了?”“現(xiàn)在該做什么事情了?”孩子一聽就會想起來,趕緊自覺執(zhí)行計劃表的內(nèi)容。

  在逐漸養(yǎng)成時間觀念之后,如果孩子想故意磨蹭,只需要指指墻上的時鐘,或者問他現(xiàn)在幾點幾分了,孩子就會明確時間,做自己該做的事。至于起床、刷牙、洗臉、吃飯這類每天必做的事情,也不用再反復(fù)催促了,孩子會乖乖聽“時間”的指揮了。

  二、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的習(xí)慣

  寧寧的媽媽就很溺愛孩子,寧寧上一年級的時候還不會自己剝雞蛋,平常收拾書包、整理文具這些事情都是媽媽一手包辦的。現(xiàn)在寧寧都四年級了,干什么事還是會佳績時間叫“媽媽”。

  辰辰媽媽卻不這么干,在她看來,孩子其實很愿意嘗試自己做事情。通常在沒有危險的情況下,她都讓孩子自己做事情。孩子自己吃飯,經(jīng)常吃得一片狼藉;自己倒水喝,幾乎是邊倒邊喝邊玩,一半水喝了,另一半灑得到處都是;衣服、褲子、襪子、鞋都自己嘗試穿,穿得歪歪扭扭的,后再由她幫著孩子完成。

  在這些過程中,她都盡量鼓勵孩子做力所能及的事,既讓孩子慢慢學(xué)會自己生活,孩子自己也在獨立做事中,體會到了收獲的喜悅。

  三、培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣

  很多孩子在做功課時都沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣,孩子們會覺得繁瑣和浪費時間。但是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必不可少的,家長們一般要重視。

  辰辰剛上一年級的時候,也很不喜歡預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,認為沒有必要,為此,辰辰媽媽和辰辰經(jīng)過了長時間的辯論和驗證,終的結(jié)果是:預(yù)習(xí)功課后,第二天上課會清楚很多,復(fù)習(xí)功課后,做作業(yè)也會快很多。比較下來,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課后,居然是更節(jié)省時間的。

  終,辰辰認可了媽媽的觀點,逐步養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣。

  心理解析:給孩子家財萬貫,不如給孩子留下一身好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的時間觀念,是為了讓他生活工作有條理;培養(yǎng)孩子自強獨立,是為了讓他生活工作更順利;培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是希望他學(xué)習(xí)能輕松一些,順順利利地取得好成績。父母用心良苦,更要用到對的地方!

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